Le management et le pilotage des projets

Conformément à la méthodologie imposée (vérification systématique de la conformité et signalement explicite des contenus repris, adaptés ou créés), cette note ouvre le chapitre.

Rattachement au référentiel officiel. Le présent chapitre couvre la sous-partie 2.2 « Le pilotage des projets » (20 heures) de la Partie 2 du nouveau référentiel. Les compétences professionnelles attendues sont, dans leur libellé officiel : concevoir le plan de financement d'un projet ; élaborer la planification du projet ; réaliser un suivi de l'avancement et des coûts du projet ; analyser les résultats obtenus ; produire une synthèse rédigée et structurée concernant le pilotage du projet. Les connaissances et savoirs associés officiels sont : spécificités de l'organisation projet (caractéristiques du projet, acteurs, chronologie, plan de financement (budget) du projet, revues d'avancement) ; triptyque QCD (qualité, coûts, délais) ; risques du projet ; cycle de vie et phases du projet (conception, exécution et post-mortem) ; diagramme de Gantt (processus, tâches, durées, marges de temps, jalons, ressources, livrables, chemin critique) ; outils de pilotage des coûts du projet (courbe en S, suivi budgétaire — coût budgété du travail prévu, coût réel du travail effectué, coût budgété du travail effectué —, calcul et analyse des écarts) ; tableau de bord du projet et reporting. La limite de champ officielle précise qu'« il est attendu de pouvoir construire des diagrammes à partir de données brutes (textes) » et que des liens peuvent être faits avec l'UE5 du DSCG (systèmes d'information).

Écarts signalés avec le cahier des charges de rédaction. Le plan de commande mobilise des référentiels professionnels (PMI/PMBOK, PRINCE2, ISO 21500) et des notions (WBS, PERT, Earned Value Management, méthodes agiles) qui ne figurent pas tous explicitement dans le libellé du référentiel DSCG. La discipline d'examen impose de hiérarchiser :

• Le diagramme de Gantt (avec chemin critique, marges, jalons, ressources) et le suivi budgétaire par les trois grandeurs CBTP / CRTE / CBTE assorti de la courbe en S constituent le cœur évaluable : ils sont nommés dans le référentiel et traités ici en priorité, avec exemples chiffrés complets.
• Le réseau PERT / la méthode des potentiels (MPM) est l'outil naturel de détermination du chemin critique : conservé car techniquement indispensable au Gantt, mais présenté comme moyen au service du Gantt, conformément à l'esprit du programme.
• L'*Earned Value Management* est la formalisation anglo-saxonne du suivi CBTP/CBTE/CRTE : le référentiel emploie le vocabulaire français ; ce chapitre privilégie donc les sigles français (et donne les équivalents PV/EV/AC à titre de correspondance, sans en faire le centre).
• PMI, PRINCE2, ISO 21500, WBS, méthodes agiles (Scrum, Kanban) : abordés comme culture professionnelle et ouverture (utiles pour situer les pratiques et pour la partie « transformations contemporaines »), sans être érigés en objets d'évaluation centraux. Ils sont clairement signalés comme tels.

Cette hiérarchisation est précisément ce que récompense l'épreuve nationale : un candidat qui maîtrise le Gantt, le chemin critique et le suivi CBTP/CBTE/CRTE répond au référentiel ; un candidat qui récite le PMBOK sans savoir lire un écart de coût se trompe de cible.

Origine des contenus (repris / adaptés / créés), signalée section par section :